Yarınlarımız olan gençlerimiz üzerinde oynanan sinsi
oyunlara dikkat çekmek istiyorum.
Ders kitapları ile gençlerimiz bakın nasıl ve neye programlanıyor?
- Ab uyum yasaları diyerek ders kitaplarından içerisinde kafir, medrese, cihat,
şeriat, halife gibi tanımlarında bulunduğu 45 adet İslam’i kavramı çıkardılar.
- İlköğretim okullarına hıristiyanlık propagandası yapılan ücretsiz kitaplardan
dağıttılar. “Efe fuarda” isimli bu kitapta Hıristiyanlığın en bilinen sembolleri
olan “haç” ve “paskalya yumurtası” bulunuyordu.
- İlköğretim 7. sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı’nda ise yahudilik sembolü olan
kippalı öğrenci fotoğraflarına yer verildi.
- 20 kişilik bir komisyonun yazdığı Talim ve Terbiye Kurulu onaylı ders
kitaplarında 1400 yıldır kimsenin cesaret edemediği bir sıkandala imza atılıp
ALLAH(C.C.) ayetleri eksik ve değiştirilerek yazılıyor.
Ders kitabında Fatiha suresinin son cümlesinde "Bizi doğru yola, kendilerine
nimet verdiklerinin yoluna ilet…" şeklinde yer alan metnin devamında Diyanet
İşleri Başkanlığı’nın yayınladığı meale göre Yahudi ve Hıristiyanlara vurgu
yapan ‘Gazaba uğrayanlarınkine ve sapıklarınkine değil’ yazması gerekirken bu
cümle ders kitabından çıkarılmıştır.
Ders kitabında Bakara Suresi’nin 286’ıncı ayeti Sen bizim mevlamızsın, kâfirler
topluluğuna karşı bize yardım et’ olması gerekirken Allah’ın ayetleri kırpılarak
“kâfirler topluluğu” kısmı çıkarılmış ve ‘Sen bizim mevlamızsın… bize yardım et’
şeklinde yazılmıştır.
Ders kitaplarında sadece dinsel değişimler yaşanmadı tabi.
Liselerde okutulan "İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük" kitabında gericilik ve
tarikatlarla ilgili kimi bölümlerin, sözcük ve yorumların bir kısmı cımbızlandı.
- Eski ders kitabında Şeyh Sait ve Derviş Mehmet'in birer tarikat mensubu / başı
oldukları belirtilirken yeni ders kitabında bu bilgi çıkarılmıştır.
- Eski ders kitabında yer alan II. Abdülhamit'in kendisine karşı bir ayaklanma
olabileceği kaygısıyla donanmayı Haliç'e çektirdiği, 31 Mart ayaklanmasında rolü
olduğu, aydınlara karşı baskı uyguladığı vb. bilgiler yeni ders kitabından
çıkarılmış sadece II. Abdülhamit'i olumlayan ifadeler konulmuştur?
- Eski ders kitabında Padişah Vahdettin ile Damat Ferit arasında bir uyum
bulunduğu, ikisinin de İngilizlerle işbirliği yaptığı vurgulanırken, yeni ders
kitabında Damat Ferit'le Vahdettin'in farklı düşündüğü, gerçekte Vahdettin'in
değil Damat Ferit'in İngilizlerle işbirliği yaptığı bilgisi verilmiştir
- Eski ders kitabında Atatürk'ün Samsun'a çıkışı konusunda Atatürk'ün Padişah
Vahdettin hakkındaki sözleri yer alırken, yeni ders kitabında bu sözler
çıkarılmış, yerine Atatürk'le Vahdettin arasında bir uyum olduğunu duyumsatan
ifadeler konulmuştur.
- Eski ders kitabında Padişah Vahdettin'in İngiltere'ye sığındığı bilgisi
verilirken yeni ders kitabında bu bilgi çıkarılmıştır.
- Eski ders kitabında tekke ve zaviyeler bilime ve laik yaşama aykırı, çağdışı
kurumlar ve birer sömürü merkezleri durumuna geldikleri için kapatıldı
yazıyordu. Yeni ders kitabında İslam dini ile bağdaşmayan inançlar ve adetler
ortaya çıktığı için kapatıldı diyor.
- Eski ders kitabında Türk kadını bilinçlendikçe kendiliğinden onu Orta Çağ
yaşayışına hapseden kılıklardan kurtuldu, modern kıyafetleri benimsedi diyordu
bu bilgi yeni ders kitabından çıkarılmıştır.
- Eski ders kitabında egemenliğin milli bir nitelik taşıması yani halkın kendi
kendini yönetmesi ancak Laik bir toplum düzeni ile mümkündür.Teokratik sistemde
milli egemenliğe yer verilemez. Laiklik milli birlik ve beraberliği güçlendirir
çünkü tüm vatandaşlar inançlarına bakılmaksızın yasalar önünde eşittir. Yeni
ders kitabında ise Laiklik Latince aslından alınmiış fransızca bir
kelimedir.Ruhani olmayan kimse, dini olmayan şey, fikir, kurum, sistem ve ülke
demektir.
Bu sırada okullarda gerçekleştirilen konferanslar ile gencecik çocuklarımıza
cinsellik eğitimi adı altında eşcinselliği öven konuşmalar yapılarak
kültürümüzden sonra ahlakımıza da nasıl göz diktiklerini ortaya koydular.
Tüm bunlar son 4 yıl içerisinde gerçekleştirilmiş daha çarpıcı bir tespitle
hükümet tarih yazmıştır.
Bunları neden sıraladım? çünkü bizi hazırlamaya çalıştıkları asıl fikre
alıştırmak için belki farketmiyorsunuz ama İslam’a protestanlığı
getirmeye çalışıyorlar. Bunun adını da ılımlı İslam anlayışı koymuşlar.
Asıl amaçları Türkleri düşünemeyen, sadece itaat eden, vatan millet sevgisinden
yoksun, bölünmeye ve sömürülmeye uygun insanlar olarak programlamaktır. Bunu
yapmalarının en kolay yolu da kültürümüzü, ahlakımızı ve ortak bilincimizi yok
etmekten geçiyor. Önlerindeki en büyük engel ise Gazi Mustafa Kemal ve onun
ilkeleridir. Ilımlı islam modelini gencecik çocukların beynine yerleştirirlerse
Kemalizmi ve Milliyetçiliği ortadan kaldırmaları daha kolay olacaktır. İşte bu
fikirle hareket etmekte ve hergün küçücük önemsiz yanlışlıklar adı altında çok
büyük bir organizasyon düzenlemekteler.
Şimdi yapmaya çalıştıkları ise Atatürk’ü genç nesile karşı bir yasakçı ve
engelci olarak tanıtmaktır. Bu zihniyetle büyüyen çocuklar milli bilinç ve milli
kimlikten yoksun bölünmeye ve ayrıştırılmaya uygun yapıda, sömürülmeye hazır
bireyler olarak yetişeceklerdir.
Şu aralar içinden geçmekte olduğumuz süreç Osmanlı Devleti'nin son zamanlarıyla
büyük benzerlikler göstermektedir. Bu yüzden gençliğimizi ve yarınlarımızı
kurtarmak istiyorsak muhakkak ki geçmişimizi gençliğimize doğru bir şekilde
öğretmemiz gerekmektedir.
29.03.2007
Görüntülemeler: 1486
Yorumlar (2)
Yorum yapın
Please keep the topic of messages relevant to the subject of the article.
Personal verbal attacks will be deleted.
Please don't use comments to plug your web site. Such material will be removed.
Just ensure to *Refresh* your browser for a new security code to be displayed prior to clicking on the 'Send' button.
Keep in mind that the above process only applies if you simply entered the wrong security code.
Yorumlar (2)